Telle Angst hos barn

Du antar at barnet ditt fra en gruppe inngår i utdanningen slik vi kjenner det. Lesing, skriving, regning, men også sosiale aspekter er tatt hensyn til og vi trene. Vi vil ikke anta at fra der barnet blir undervist, kan angst oppstå. Men kombinasjonen av tidspress og teller, kan føre til obstruksjon av hjernen til barnet, som nå er etablert vitenskapelig.

Barnas Brain

Barn er svamper når det gjelder å lære nye inntrykk etc. etc. Og det er en god ting, fordi vi prøver å få inn en forholdsvis kort tid mange nye ting i barnets hjerne. Stort sett gjør det bra og noen poengnivå er synlige og oppfølgeren kommer tilbake dit hvor det stopper etter videregående skole og den andre går på MBO, HBO eller universitetsnivå videreutdanning.
Så mye for den ordinære virksomheten, men som umiddelbart tilsier at det er en unormal tilstand. Det er riktig, så har forsket forsker Menon. Fordi matematikk angst kan lamme hjernen, har blitt ytret.

Angst

Alle har et eller annet sted en form for angst og at det i seg selv er ikke dårlig, så lenge den ikke kjenner liv. Likevel kan barnets hjerne under tidspress føre til panikk. Det er barn studert i alderen 7 til 9 år og fant at amygdala, frykten sentrum, mye sterkere respons.
Resultat
Og hvis det er bare et øyeblikksbilde uten konsekvenser, er det ikke mye som skjer. Men det viser seg at barn som utfører de samme oppgavene uten tidspress, barn med samme nivå selvfølgelig, utføre mye bedre. Frykten undertrykt som det var, funksjon av barnet ved å ta opp andre deler av hjernen. Spesielt har minnet, den delen der numeriske problemer blir plukket opp og vår evne til å ha oppmerksomhet på en gang, led av frykt respons.

Hvordan det er forårsaket og hvordan løser du det?

Så mange barn så mange grunner til at denne frykten kan krype inn. Hvor en allerede frykter har på det offentlige til å foreta en utregning, er den videre plutselig frykt det en regnefeil gjorde mens innstillingen summen er god og et annet barn har tydeligvis ikke påvirket, til ulike negative aspekter selv hope seg opp. Plutselig barnet kan, som det var ?? fryse ?? og ikke kommer til handling.
Men som et barn av denne frykten, uansett grunn kan utvikle seg, slik at barnet kan også komme tilbake fra. Det er en intensiv støtte av minst en måned, hvor barnet blir assistert trinnvis fra sin frykt for å være i viser at frykten er ikke nødvendig. Så, sakte, tidspress også økt igjen, før den tikkende klokke har ingen innflytelse på barnet. Barn kan gå tilbake til normalt etter en god veiledning.

Endelig

Det er viktig at den er riktig lagt merke til. Dette forhindrer at barn vil utvikle under deres nivå, fordi folk tror de ikke kan håndtere nivået. Både læreren og foreldrene, må være åpen for signaler.
(0)
(0)

Kommentarer - 0

Ingen kommentarer

Legg en kommentar

smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile
Tegn igjen: 3000
captcha