Ingen belønning men gi oversikt

Det kan være svært vanskelig å lære barnet noen vaner. Barn ser ut til å ha noen interesse overhodet i tilstrekkelig drikkevann, pusse tennene, og alle slags andre ting som vi vet er bra for dem. Belønning synes ofte den eneste utvei for å motivere barn. Men hva synes å være en mangel på interesse, kan ofte spores tilbake til manglende tilsyn.

Gjenta hundre ganger

"Du må drikke nok, drikke din melk", "Du må to ganger om dagen pusser tennene." Mange foreldre vil kjenne seg igjen i slike uttalelser. Du gjør ditt beste for å sterkt oppfordre barnet og noen ting du gjorde før du føler deg hundre ganger til barnet ditt sa. Ofte, men uten mye resultat, og du lurer på om meldingen i det hele tatt eller kommer over.

Belønne en god siste utvei?

Det er tiltak som kan være motiverende. Et stykke godteri eller et klistremerke for hver gang barnet har drukket sin kopp tom, hang frakken på knaggen, har børstet tennene, har tisset på potte, etc. Men ikke alle foreldre kan finne seg selv i et slikt belønningssystem og mange lærere er enige om at givende har negative bivirkninger. Kort sagt, barn lærer gjennom en slik belønning ikke tror du kan ta tilfredsstillelse i å oppnå et mål i seg selv, men de er fokusert i stedet på belønningen. For eksempel kan et barn ikke være fornøyd om det faktum at det har tisset på potte, men den gleden 'hoppe' og umiddelbart se til belønning. Det vil være uvitende om at nok drikkevann er viktig, men du ?? for eksempel ?? en søt får når du drikker glass tom.

Ingen mangel på motivasjon, men mangel på tilsyn

Noen ganger virker det umulig å spore til noe barnet ditt uten belønning. Barnet virker eksempel nytten av å drikke nok ikke å se, og selv om du snakker som Brugman, drikker barnet ditt nesten ingenting. To ganger om dagen pusser tenner han ser er ikke poenget, og tenner for de fleste barn ?? og deres foreldre ?? en katastrofe. Ofte problemet er ikke at barnet ville være umotivert, men for eksempel drikke fire ganger om dagen er for lang, en abstrakt tanke. Det kan sammenlignes til en viss grad med den vanskelighet at voksne ta medisiner i tide. Uten hjelp, mange mennesker raskt miste oversikten. De vet ikke lenger om de har dem eller ikke tatt, ikke hva til hvilken tid de har til å ta det, you name it. Av den grunn bruker de disse praktiske boksene der du medisiner som du må ta en dag eller en uke hyggelig å sortere slik at du kan holde oversikt.

Gi Oversikt

Den tilsynelatende mangel på motivasjon av barn, for eksempel, flere ganger om dagen for å drikke en kopp tom, kan bli eliminert i mange tilfeller ved å gjøre det klart formål og å skissere. Fortell barnet ditt, for eksempel, på en måte som er tilpasset hans alder, han bør drikke fire kopper om dagen fordi kroppen hans trenger. Lag en ukentlig oversikt med fire bokser per dag og legge ut planen. Barnet ditt nå vet hva målet er, kan visualisere og vurdering. Hver gang han har drukket en kopp, kan du afkruisen sammen eller lage en tegning i den aktuelle boksen. Barnet vet nå hvor mye den dagen drakk og hvor mye du skal drikke enda. Se slutten av dagen resultatet og være entusiastisk om det faktum at det er barnet ditt klarer å drikke nok den dagen. Slike ordninger bruke inntil vane er inngrodd. Vanligvis tar det tre uker noe har blitt en vane.
(0)
(0)

Kommentarer - 0

Ingen kommentarer

Legg en kommentar

smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile
Tegn igjen: 3000
captcha