Attention Deficit Disorder

Hvorfor, hvorfor er hodet mitt så forvirret, det er så urolig inne, inne i hodet mitt? hodet mitt er overbelastet, stopp! det er nok, er det ingenting mer, tankene mine går ho l tanker flyr gjennom hverandre, hva skjedde egentlig? hva gjør jeg? alt, alt, jeg kan ikke følge den

Hva er ADD?

ADD betyr Attention Deficit Disorder. Det er en ADHD uten hyperaktivitet, preget av ADHD. Det er et syndrom som vanligvis er preget av alvorlige og vedvarende problemer som resulterer i:
  • dårlig konsentrasjon
  • dårlig kontroll av impulser

ADD Vanligvis ikke raskt gjenkjent. Barn med disse utviklings ikke faller av vanskelig atferd. Det er foreslått at når ADD handler også om en noe tregere informasjonsbehandling i hjernen. Likevel forkynner disse barna trykket i hodet sitt som de skjer utseende langsomt og ettertenksomt. For eksempel, er å legge også referert til som "All Days Dreamy '. Det er ingen standard tilnærming til ordinært anerkjent problem for barn med ADD. Hvert barn vil måtte bli bestemt hva de sterke og svake sider.

Feature

  • Lett distrahert av irrelevante ting og lyder
  • Har problemer med planlegging og organisering
  • Problemer har komplette oppgaver
  • Gjør ikke klarer å konsentrere seg om detaljer og derfor slurvefeil
  • Sjelden instruksjonene nøye og følge helt
  • Miste og glemme ting som bøker, notatbøker, saker og er nødvendig for å utføre en oppgave
  • Oppgaver som gjør en varig tiltrekningskraft til å tenke fremkalle motstand, for eksempel skole og lekser

Samleie
  • Gi korte oppgaver / oppdrag og tilbyr det i en etappevis og ryddig til
  • Gi studentene mulighet til å få positive ervaingen, ved å gi oppgaver som suksessraten er høy
  • Søk arrangert for å ta kontakt med eleven
  • Sett kortsiktige mål som er oppnåelig
  • Gi studenten ekstra tid til å fullføre noe
  • Gi en kommando om gangen
  • Undervise en student å intrueren seg mens du arbeider. Anvendelse heri, for eksempel, program
  • Gir klare, konkrete og korte instruksjoner
  • Spør eleven å gjenta instruksjonene for å sørge for at alt bra har kommet
  • Gi alternativer til svikt i en leksjon
  • Bud teorifagene på øyeblikkene at konsentrasjonen av eleven er den høyeste, fortrinnsvis om morgenen og i begynnelsen av uken,
  • Øke selvtillit av elever ved å gi en ansvarsfull jobb
  • Sørg for at studenten fortsetter å jobbe og ikke gå lei
Jeg legger til og kan godt leve med det
(0)
(0)

Kommentarer - 4

  0   2

Er nå 51 år og innse at jeg har hatt dette hele livet add, sannsynligvis jeg ble født med det. Den styrer hele mitt liv, jeg var på skolen en dum drømmer som har glemt alt og ganske lat enn sliten, og viser ingen diplom og 17 år må gå på jobb. Men jeg hadde litt flaks fordi jeg kan få en jobb på kontoret. Jeg hadde alltid trodd at det var opp til meg, bare en plagsom spredt noen jeg har også fått en veldig sterk mindreverdighetskompleks. Inntil nå kunne jeg gjemme opptatthet bra, men i 10 år har jeg havnet i et kontor med bare fransktalende kolleger, så var nødt til å lære fransk, men nå etter 10 år med intensive kurs og lese hele dagen bøker i fransk jeg er så frustrert rørt over at jeg fortsatt ikke kan delta i en samtale, fordi jeg rett og slett ikke kan følge min hjerne virker for treg til å gjøre oversettelsen og så savner jeg stumper av kommunikasjon, og derfor tør ikke stjele. I dutch jeg også gjøre dette ofte, men jeg vet at jeg må spare hver gang. Kollegene er i mellomtiden allerede blitt vanlig og lei med meg og la meg overalt utenfor, som jeg liker veldig ydmykende opplevelse, men jeg kan forstå dem du fordi for dem kan jeg være av vond vilje eller bare for dum til å lære et språk . Jeg innser nå at jeg aldri vil gjøre det, og er daglig konfrontert med dette er for meg ikke lenger bli vedlikeholdt, ville jeg foretrekker å flykte i denne situasjonen, men det er en skjult lidelse som ikke vil la du kan ikke fortelle hvem som helst være det sjefen din du vil forstå, får jeg stille i en depresjon og geissoleerd. Er det noen som har en løsning for meg?

  4   2

Jeg også legge til, og jeg kan helt lever med meg, men afentoe jeg jeg noen ganger lure på meg selv enn få virkelig ønsker å virkelig noe sted å gå og høre på en historie når folk sier det, men jeg komme bort fra emnet uansett, jeg bale eller av meg selv. Eller hvis alle har ting gjort i tide og pent organisert har gjort ting, og jeg har ikke engang begynt, det er vanskelig. Maarja

  0   1

God morgen, har min datter vært på pyschiater og ikke får diagnosen add. Vi tror at de gjør dette, og det dominert livet hennes negativt. Hennes søster blir nå testet for ADD. Har du en mening hvor de kan få en second opinion?

  1   1

Det er flere psykiatere, kan en av dem ikke konkludere med at din datter har ADD. Jeg anbefaler deg å gå til en annen psykiater.

Legg en kommentar

smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile
Tegn igjen: 3000
captcha